Makalah Implementasi Belajar Mengajar

BAB I

PENDAHULUAN

   A.    Latar Belakang Masalah.

Dalam  proses belajar mengajar ada satu hal yang memegang peranan penting yaitu proses mengajar itu sendiri. Pengajaran pada intinya adalah interaksi antara pendidik danpeserta didik.

Belajar merupakan kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik, sedangkan mengajaradalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik. Peranan pendidik sangat mempengaruhi dalam  proses belajar anak didik. Apabila pendidik dalam  mengajar menggunakan pendekatan ekspositori, maka anak didik akan belajar dengan cara menerima. Dan apabila pendidik mengajar dengan pendekatan diskoveri/ induksi, maka anak didik akan belajar dengan aktif.

Untuk mencapai tujuan belajar secara maksimal, maka dalam  perencanaan dan prosesbelajar mengajar harus seefisien mungkin.

Berlatar belakang dari peranan pendidik yang sangat mempengaruhi dalam  proses belajar anak didik itu, maka penulisan makalah ini kami beri judul “Implementasi Belajar Mengajar”.

   B.     Rumusan Masalah.

Rumusan masalah yang kami angkat dalam makalah ini adalah :

1.      Bagaimana implementasi belajar mengajar?

2.      Tahap-tahap apa saja yang terdapat dalam  pengelolaan dan pelaksanaan prosesbelajar mengajar?

   C.    Tujuan Penulisan.

Adapun tujuan penulisan dalam makalah ini adalah agar kita dapat mengetahui :

1.      Implementasi belajar mengajar.

2.      Tahap-tahap yang terdapat dalam  pengelolaan dan pelaksanaan proses belajar mengajar.

Selengkapnya...